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高中教育



小学课程
 
 
姓名 科目 辅导前成绩 辅导后分数 提高分数
黄俊威 全科 430 550 120
李彦斌 化学 70左右(满分100) 92 约22
郭春羽 英语 68(满分100) 87 23
李昕 数学 77(满分100) 95 18
廖东博 化学 63(满分80) 78 15
罗淑静 全科 540左右 600 约60
王瀚泽 语文 84(满分120) 116 32
丁浩 数学 70左右(满分150) 126 约56
任景伊 数学 63(满分120) 105 42
刘洋 语文 97(满分120) 113 16
王怀琦 英语 100左右(总分120) 112 约12
成旭 物理 81(总分100) 97 16
付云希 数学 50左右(满分120) 102 约52

高中阶段学科多、难度大,这都要求孩子有一套有效的学习方法和学习计划,来优化他们的学习过程,尽可能用最少的时间取得最大的学习效果。52家教提倡的高中学习方法:学习成功=心理素质十学习方法十智能素质,旨在帮助在高中阶段的学生提高综合学习能力,提升学习成绩。1、提高学习心理的素质包括学习的动机,学习的兴趣,学习的情感;2、掌握科学的学习方法,运筹正确的战略技术;3、发展智力,提高能力。

学生进人高中后,学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求,在学生面前摆下一道道难关。我们老师则随时随地的帮助他们解决疑难点,使他们在学习的道路上所向披靡,游刃有余,最终在高考中取得理想的成绩。

高中历史

高中历史课程,是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程,通过学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部的关系,辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系;培养从不同视角发现、分析和解决问题的能力;培养健康的情感和高尚的情操,弘扬民族精神,进一步提高人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观。

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