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初中教育



小学课程
姓名 科目 辅导前成绩 辅导后分数 提高分数
黄俊威 全科 430 550 120
李彦斌 化学 70左右(满分100) 92 约22
郭春羽 英语 68(满分100) 87 23
李昕 数学 77(满分100) 95 18
廖东博 化学 63(满分80) 78 15
罗淑静 全科 540左右 600 约60
王瀚泽 语文 84(满分120) 116 32
丁浩 数学 70左右(满分150) 126 约56
任景伊 数学 63(满分120) 105 42
刘洋 语文 97(满分120) 113 16
王怀琦 英语 100左右(总分120) 112 约12
成旭 物理 81(总分100) 97 16
付云希 数学 50左右(满分120) 102 约52

初中生可塑性大,是掌握基础知识、基本技能的最佳时期。他们学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化,并且学生在学习中的自主能力日显重要,这个阶段他们的学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存,所以我们老师除了在辅导之外都会给他们适当的留作业,以便提高他们的动手能力和自主学习能力。

52家教的四环节一步骤学习方法构成了初中学习过程的有机整体。预习是起始环节。为上课扫清障碍,开辟道路,做好知识上的准备;上课是中心环节,既是预习的目的,又是对预习的检验,同时对下面几个环节起到关键作用;课后整理消化是中继环节,是上课的延续和加强,又为顺利做作业创造条件;独立完成作业是深化环节,既巩固前面的成果,又为阶段复习提供了典型材料;系统复习总结是贯通步骤,是对本阶段诸课时学习的回顾与总结、提高与升华,又为转入下一阶段学习奠定了基础。

初中政治

初中政治,以马列主义,毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,紧密联系实际,生动具体地对学生进行个人生活,家庭生活、学校生活、社会公共生活、国家民族生活中的基本道德规范教育,进行思想方法、心理品质、法律意识、社会发展常识和基本国情的教育;逐步培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想情感,文明礼貌、遵纪守法的行为习惯;初步使学生在基本的思想观点与道德观念上具有辨别是非的能力,在了解唯物史观的基础上树立崇高理想和增强社会责任感。

教师之星

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